Ce qui résumerait sans doute le mieux l’évolution de la compréhension de ce fonctionnement, c’est le passage de “zèbre” à “hautes potentialités”.
Ce qui résumerait sans doute le mieux l’évolution de ma compréhension de ce fonctionnement, c’est le cheminement :
- Du biais de recrutement : je suis clinicienne. Comme mes premiers maîtres, je suis clinicienne. Ceux que je rencontre sont ceux que je reçois : ceux qui vont mal dans leur profil
- En passant par le biais de confirmation : je repère ce que j’ai compris. J’observe ce que je veux voir
- A l’acceptation du grand chamboule-tout qu’est la science. La science en mouvement. La science qu’on n’interprète pas avant qu’elle n’ait produit ses conclusions
Des neuromythes aux réalités cognitives. De la passion et la fascination à l’extraordinairement ordinaire.
Je remercie Jeanne Siaud-Facchin et Olivier Revol autant que Franck Ramus et Nicolas Gauvrit.
Et je remercie mes patients qui m’ont fait comprendre et voir à force de vouloir les regarder eux. Un par un. Tous différents.
Vous vous questionnez sur votre fonctionnement cognitif ou sur celui d’un.e de vos proche ?
Pour aller (beaucoup) plus loin, comprendre l’intelligence, le haut potentiel et les tests psychométriques, visionnez autant de fois que vous voulez la vidéo webinaire “Haut Potentiel : de l’intelligence au test psychométrique”