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ChronOrtho 2 : La prise en soin intensive

Deuxième volet du programme ChronOrtho, un module pour concentrer et maximiser son action thérapeutique.

Prix 80

_Quelques éléments d'explication

ChronOrtho Module 2 traite de la Prise en Soin intensive.
Il s'intègre au programme complet de ChronOrtho " Coordonner concision et efficacité " comprenant cinq modules.
Conçus spécifiquement pour les orthophonistes, ces modules sont pensés comme 5 grappes de raisin que l'on picore petit grain par petit grain. Constitutives de votre boîte à outils, ces 5 étapes participent du processus de transformation de votre pratique pour aller vers une orthophonie plus écologique, plus efficace et plus pragmatique.

Pour accéder au programme ChronOrtho dans son entier, cliquez ICI

 

Introduction au Module 2 : La prise en soin intensive

Programme du Module 2 : La prise en soin intensive

  1. Qu'est-ce qu'on appelle « Rééducation Intensive » ?
  2. Taxonomie
  3. « Rééducation Intensive » : pour qui ? Pour quoi ?
  4. Validation de la Rééducation Intensive
  5. Concrètement : comment la mettre en place ?
  6. Avantages/inconvénients

 

Programme détaillé du Module 2 : La prise en soin intensive

1. Introduction
1.1 Introduction au module 2 « La prise en soin intensive »

2. Qu'est-ce qu'on appelle « Rééducation Intensive » ?
2.1 Introduction
2.2 Apprentissage massé - Apprentissage distribué
2.3 Différentes conceptions de l'intensité

3. Taxonomie
3.1 Introduction
3.2 Dimension 1 : Le dosage
3.3 Dimension 2 : L'exhaustivité
3.4 Dimension 3 : Attention au transfert
3.5 Dimension 4 : Le soutien comportemental
3.6 Dimension 5 : L'alignement
3.7 Dimension 6 : L'individualisation
3.8 Dimension 7 : La force
3.9 Travail de taxonomie
3.10 Exemple de Taxonomie appliquée et de démarche EBP
3.11 Augmentation de la fréquence

4. « Rééducation Intensive » : pour qui ? Pour quoi ?
4.1 Introduction
4.2 Progrès plus rapides
4.3 Plus de progrès
4.4 Pour les besoins logistiques de l'orthophoniste

5. Validation de la Rééducation Intensive
5.1 Introduction
5.2 Pourquoi NI>I : Théorie de la variabilité de l'encodage
5.3 Pourquoi NI>I : Théorie de la répétition mentale
5.4 Pourquoi NI>I : Théorie du traitement déficitaire
5.5 Pourquoi NI<I : Théorie de l'effet d'amorçage
5.6 Consensus ?
5.7 Recommandations scientifiques

6. Concrètement : comment la mettre en place ?
6.1 Introduction
6.2 Périodes de rééducation intensive ?
6.3 Augmenter la durée de la séance ?
6.4 Projet thérapeutique des séances de RO intensive
6.5 Projet thérapeutique des séances de RO intensive : Critères d'arrêt

7. Avantages/inconvénients
7.1 Introduction
7.2 PBE
7.3 Préférences patient

8. Conclusion

Ce module comprend

  • 2h30 de contenu vidéo divisé en petites vignettes de 3 minutes en moyenne
  • Quiz et entraînement
  • Annexes
  • Accès au groupe de pairaide pour mettre en pratique entre orthophonistes
  • Un salon ChronOrtho par mois : visioconférence libre, ouverte et gratuite pour les personnes en formation, entre apprenant.e.s, supervisée par Aude Fresnay

La formation est accessible 24h/24, de n'importe où, et ce pendant 1 an.

 

 

Documents utiles à signer après votre inscription :

Rendez-vous dans votre espace "Mon compte" > "Mes formations" :

    • Dans la première vignette vidéo vous trouverez la convention de formation
    • Dans la première vignette vidéo vous trouverez le règlement intérieur

La facture est téléchargeable dans l'onglet "Mes commandes".