Formations Visioconférence

Bégaiement et séances individuelles LO/RP/RL/fluence – Visioconférence

Un jour de formation, deux directions :
– Démêler le nœud Trouble du Langage Oral
– Retard de Parole
– Bégaiement et savoir accompagner le RP/RL sans aggraver le bégaiement
– Mener une prise en soin en individuel des troubles de la fluence quand c’est nécessaire

Prix 165

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Numéro FIF PL : S0720200070044

Informations pratiques : 

La formation a lieu de 7h00 à 15h heure GMT (+1 ou 2H France).

La session en visioconférence donne également accès au replay, accessible jusqu'à 15 jours après la formation.

Le FIF PL est susceptible de prendre en charge cette formation.

Documents utiles : 

  • Suite à votre inscription vous recevrez la convention de formation
  • Suite à votre inscription vous recevrez le règlement intérieur
  • La facture est téléchargeable dès votre inscription

Ces éléments administratifs, ainsi que les documents accompagnant la formation et les replays, seront présents directement sur le site ("Mon compte" > "Mes formations")

Présentation de la formation :

Complémentaire de l'accompagnement parental pour le tout petit enfant qui bégaie, cette journée de formation répond aux questions : peut-on prendre en charge le langage oral d'un enfant qui bégaie ? Comment travailler la fluence en thérapie d'intervention directe avec le tout petit ? Comment soutenir un accompagnement parental qui défaillit...?

La formation prône ainsi une action directe sur la fluence au service du travail mené avec les parents et s'adresse également aux orthophonistes faisant le triste constat que dans les "il cherche ses mots" et "il bégaie parce qu'il parle mal" transparaît toute la lucidité parentale sur le manque d'outil linguistique qui vient faire pression sur la fluence de leur enfant.

Comment alors combiner action directe et indirecte ?

Comment articuler prise en charge langagière et bégaiement sans risquer d'augmenter les efforts, générateurs de bégaiement ?

La formation cible la prise en charge en séance individuelle des enfants d'âge pré-scolaire qui bégaient et l'intégration efficace des contraintes phonologiques et linguistiques entrant en jeu dans l'émergence et la persistance du bégaiement.

Objectifs de la formation : 

  • Maîtrise des diagnostics
  • Compréhension de la place des retards de parole, troubles phonologiques, retards de langage et troubles de l'évocation chez ces enfants souffrant de bégaiement
  • Acquisition des outils techniques de fluence
  • Ajustement du travail orthophonique de parole et langage à la contrainte bégaiement

Programme :

Matin

  • Présentations
  • Place des troubles RP/RL dans l'émergence et la pérennisation du bégaiement
  • Entre contraintes linguistiques et psycho-linguistiques : déficit du stock de vocabulaire, trouble de l'évocation, insuffisance lingui-spéculative, trouble de l'élaboration psychique…
  • Demande : séances RP/RL et bégaiement
  • Outils techniques à mettre en œuvre et proposition de médiation – Atelier

Après-midi

  • Quand proposer des séances individuelles aux enfants d'âge pré-scolaire ?
  • Demande : articuler les séances de fluence et l’accompagnement
  • Objectifs des séances individuelles de fluence
  • Outils techniques à mettre en œuvre et proposition de médiation - Atelier
  • Questions des stagiaires et validation de la journée Clôture de la formation

La formation a lieu de 7h00 à 15h heure GMT (+1 ou 2H France).